W Gminnym Ośrodku Kultury we Władysławowie odbyły się XI Artystyczne
Spotkania Seniorów. Koncert finałowy miał miejsce w niedzielne popołudnie,
7 października. Na scenie przed licznie zgromadzoną widownią wystąpiło
sześć zespołów z Kleczewa, Dobrej, Sompolna, Goliny i Przedcza. Zespół "
Złota Jesień" z Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Kleczewie przedstawił
program: Niech żyje młodość. Przypomniane zostały znane i lubiane
przez wszystkich piosenki, w interesującej aranżacji muzycznej. Drugim
zespołem, jaki pojawił się na scenie, była "Serenada" z Miejsko-Gminnego
Ośrodka Kultury w Dobrej. Zespół przygotował program: Wspomnienia
po latach. Zespół "Kwiaciarki" z Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury
w Sompolnie rozbawił publiczność wieloma wesołymi piosenkami, wykonując
program o... mężach, zaś "Senior" z Miejskiego Ośrodka Kultury i
Biblioteki w Golinie przedstawił program o spotkaniu w Warszawie. "
Przedczanki" z Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Przedczu zaprezentowały
program piosenki biesiadnej. Jako ostatni zaprezentował się zespół
z Władysławowa "Wspomnienie", wykonując program Jak zabawa to zabawa.
Jury pod przewodnictwem Marii Witczak z Centrum Kultury
i Sztuki w Koninie postanowiło przyznać nagrody "Jesiennego Liścia"
i zakwalifikować do udziału w Wielkopolskich Spotkaniach Seniorów
w Wilczynie trzy zespoły: "Serenada" - za scenariusz programu, w
którym wykorzystano polską literaturę piękną oraz za walory wokalne,
zespół "Senior" - za scenariusz widowiska, aranżację, oryginalność
i umiejętności estradowe oraz zespół "Wspomnienie" - za kompozycję
programu, żywiołowe dynamiczne wykonanie, ilustrację wokalno-choreograficzną
piosenek i zróżnicowaną wypowiedź estradową. Wszyscy wykonawcy otrzymali
dyplomy okolicznościowe i upominki, ufundowane przez sponsorów.
Pod hasłem „dostosowania do zmian demograficznych” rząd przygotowuje kolejne zmiany w prawie oświatowym, które w praktyce mogą doprowadzić do masowej likwidacji szkół – szczególnie na terenach wiejskich. Choć oficjalne deklaracje mówią o ochronie małych placówek, zapisy projektów ustaw odsłaniają także inną logikę: ograniczanie odpowiedzialności państwa za edukację i przerzucanie konsekwencji na samorządy oraz rodziny.
W debacie o przyszłości polskiej szkoły coraz częściej słyszymy język kalkulatora, a coraz rzadziej – język odpowiedzialności za wspólnotę, kulturę i przyszłość młodego pokolenia. Według danych przedstawionych przez wiceministra edukacji Henryka Kiepurę, w Polsce funkcjonuje dziś 1977 publicznych szkół podstawowych, w których uczy się 100 lub mniej uczniów. To oznacza, że potencjalnie niemal dwa tysiące placówek może znaleźć się na liście do likwidacji lub reorganizacji. W 2025 roku zlikwidowano 112, ale liczba ta mogła być niemal dwukrotnie większa. Wniosków wpłynęło bowiem blisko 200. Rząd zapewnia, że chce przeciwdziałać zamykaniu szkół, wzmacniając rolę kuratora oświaty oraz wprowadzając obowiązkowe konsultacje społeczne z rodzicami. To jednak działania kosmetyczne wobec znacznie głębszych zmian legislacyjnych, które realnie otwierają drogę do demontażu lokalnej sieci szkolnej.
Ambasada RP w USA ostrzegła w czwartek przed nadciągającymi burzami śnieżnymi, które od piątku do poniedziałku mają nawiedzić kilkadziesiąt amerykańskich stanów. Loty mogą być opóźnione albo odwołane. Jedenaście stanów ogłosiło stan sytuacji nadzwyczajnej.
„UWAGA. Burza śnieżna spodziewana jest od piątku do poniedziałku. Intensywne opady śniegu i/lub marznącego deszczu prognozowane są dla 33 stanów: od Arizony po Środkowy Zachód, Południe i Nową Anglię” – napisała placówka w serwisie X.
Pod hasłem „dostosowania do zmian demograficznych” rząd przygotowuje kolejne zmiany w prawie oświatowym, które w praktyce mogą doprowadzić do masowej likwidacji szkół – szczególnie na terenach wiejskich. Choć oficjalne deklaracje mówią o ochronie małych placówek, zapisy projektów ustaw odsłaniają także inną logikę: ograniczanie odpowiedzialności państwa za edukację i przerzucanie konsekwencji na samorządy oraz rodziny.
W debacie o przyszłości polskiej szkoły coraz częściej słyszymy język kalkulatora, a coraz rzadziej – język odpowiedzialności za wspólnotę, kulturę i przyszłość młodego pokolenia. Według danych przedstawionych przez wiceministra edukacji Henryka Kiepurę, w Polsce funkcjonuje dziś 1977 publicznych szkół podstawowych, w których uczy się 100 lub mniej uczniów. To oznacza, że potencjalnie niemal dwa tysiące placówek może znaleźć się na liście do likwidacji lub reorganizacji. W 2025 roku zlikwidowano 112, ale liczba ta mogła być niemal dwukrotnie większa. Wniosków wpłynęło bowiem blisko 200. Rząd zapewnia, że chce przeciwdziałać zamykaniu szkół, wzmacniając rolę kuratora oświaty oraz wprowadzając obowiązkowe konsultacje społeczne z rodzicami. To jednak działania kosmetyczne wobec znacznie głębszych zmian legislacyjnych, które realnie otwierają drogę do demontażu lokalnej sieci szkolnej.
W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.
_1766416222.jpg)
